Zeiten: present tense simple und continuous; paste tense simple und continuous; present perfect tense auch in Verbindung mit “since und for”; will und going to future; Grammatik: If sentences als conditional 1; who – which …
HW 40 bis 4.4.22: Verbesserung der Revision “can, may, must” ins EB 1, Unterschrift Revision folgende Übungen von angehängter Kopie:Seiten 59/5, 60/1, 61/2 Unterrichtsstoff 28. und 29.3: angehängte Kopien Seiten 58/2,3; 59/4; 61/3; 62/4; 34/1u2; …
Stoff in Schule: SB Seite 69/10, 11, 12; HW 37 verglichen; Test Trainer Unit 7/6 Homework Nr 38 bis 28.3: Test Trainer Unit 7/1 u 3 – ins EB 1; WB Seite 61/5, 6, 7
Unterricht: Wiederholung “can, may, must”, SB Seite 66/1 und 67/2 und 4; WB Seite 60/4 Hausübung bis 22.3.: WB Seite 59/1 und 60/2 Hausübung bis 28.3.: Vokabel lernen für Revision am 28.3. WB Seite 66; …
HW 36 bis 1.3. WB Seite 53/7 u 8 In der Schule wurde heute das “Present Perfect” besprochen und die Kopien – siehe Anhang – ins Grammatikheft eingeklebt
Unterrichtsstoff: HÜ verglichen, SB Seite 58 Text bezogen auf “for” und “since” und “present perfect tense” durchgearbeitet, WB Seite 52/5 und Seite 53/6 erarbeitet
Heute haben wir neben Peter Pan das Modalverb MAY behandelt und ins Grammatikheft übertragen – siehe Anhang Hausübung Nr 35 bis 28.2. ist der Satz “You may read this book” in allen im Unterricht durchgenommenen …
Heute wurden die Modalverben CAN und MUST wiederholt und gefestigt und Sätze Nr 3 und 5 der Kopie ins Grammatikheft in allen Möglichkeiten eingeschrieben. Hausübung Nr. 34 bis 23.2. sind Sätze Nummer 8 und 9 …
Heute gab es Referate in beiden Gruppen, zusätzlich haben wir uns mit dem Modalverb “MUST” beschäftigt. Der Anhang wurde ins Grammatikheft übertragen. HW 33 bis morgen 22.2.22: Satz 2 von “MUST” in allen Formen und …